Notre démarche pédagogique

De la pratique à la mémorisation

formation entreprise

Nos formations sont élaborées à partir d’une démarche pédagogique insistant sur la pratique, le plaisir d’apprendre et la mémorisation. 

 

Les principes de cette démarche sont : 

  • D’utiliser au maximum les connaissances du stagiaire
  • De faire découvrir les compétences à acquérir sous différents angles
  • De faire pratiquer le plus possible (« Il faut faire ce que l’on ne sait pas faire, pour apprendre à le faire » Aristote)
  • D’optimiser la mémorisation de ces nouveaux acquis, pour qu’il y ait acquisition, il faut qu’il y ait répétition
  • D’aider les stagiaires à s’évaluer pendant la formation (situation « terrain » et questionnaire d’auto évaluation)

 

4 piliers d’apprentissage 

 

  • La théorie 

Nos cours sont appuyés par des études scientifiques prouvées, qui crédibilisent notre formation. La crédibilité de l’apport est déterminante dans la volonté d’apprentissage. 

  • L’expérimentation  

Notre méthode se base sur différentes approches adaptées à vos besoins : 

L’exposé/les exercices /les témoignages / l’étude de cas /le jeu de rôle/ les simulations / 

le débat / la démonstration … 

  • L’observation 

Nous privilégions la démonstration. Les stagiaires adultes attendent de leur formateur qu’il soit crédible et montre « le geste ». 

  • L’échange 

Nous favorisons les situations d’échanges avec le formateur grâce à des travaux de groupes centrés sur l’entraînement qui participent à l’ancrage de vos apports. 

 

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