Cette formation avancée vous guide dans la mise en œuvre d’une stratégie complète de prévention des risques psychosociaux (RPS) en entreprise. Elle vous permet de diagnostiquer les facteurs de risques, d’élaborer un plan d’action adapté, de déployer des solutions concrètes sur le terrain et d’évaluer leur efficacité. Destinée aux managers, RH et membres du CSE, cette formation apporte des outils pratiques pour garantir un environnement de travail sain et durable.
Managers, responsables RH, membres du CSE ou autres parties prenantes ayant une responsabilité dans la prévention des RPS.
Aucun
Inter ou intra entreprise
1 jour soit 7 heures
10 maximum
Stage en présentiel continu ou discontinu
OBJECTIF GÉNÉRAL de la formation
À l’issue de cette formation, les participants seront capables de :
- Diagnostiquer les sources de RPS en analysant les indicateurs clés, en menant des entretiens et en observant les contraintes organisationnelles.
- Élaborer un plan d’action structuré en priorisant les risques et en définissant des mesures correctives et préventives adaptées.
- Mettre en œuvre des solutions concrètes, comme la formation des équipes, la réorganisation du travail et l’installation de dispositifs de soutien.
- Évaluer l’efficacité des actions grâce à des indicateurs et des bilans réguliers, pour ajuster les stratégies.
OBJECTIF PÉDAGOGIQUE ET CONTENU DÉTAILLE
- Analyser les indicateurs existants :
- Taux d’absentéisme, turnover, congés maladie, accidents du travail.
- Résultats d’enquêtes de satisfaction ou audits internes.
- Mener des entretiens qualitatifs :
- Individuels (échantillon représentatif).
- Collectifs (focus groupes par service).
- Lancer un questionnaire anonyme :
- Évaluer la perception du climat social, la charge de travail, les relations internes.
- Explorer des thèmes comme : conditions de travail, reconnaissance, soutien managérial.
- Observer les situations de travail :
- Analyse des postes de travail et des contraintes organisationnelles (horaires, délais).
- Analyser les indicateurs existants :
- Différencier les styles de réaction face aux tensions : action immédiate, retrait, analyse excessive, recherche d’approbation.
- Identifier les besoins émotionnels (reconnaissance, structure, autonomie, clarté) sous-jacents à ces réactions.
- Observer des exemples concrets et adapter sa posture selon les comportements observés.
- Prioriser les risques identifiés :
- Évaluer leur fréquence et leur gravité.
- Sélectionner les risques ayant le plus grand impact sur le bien-être.
- Proposer des mesures correctives :
- Réorganisation du travail (clarification des rôles, réduction de la charge).
- Ajustement des objectifs et embauches supplémentaires si nécessaire.
- Définir des actions préventives :
- Création de procédures pour gérer les conflits et le harcèlement.
- Mise en place d’un dispositif de soutien psychologique (ligne d’écoute).
- Associer les acteurs internes :
- Comité de pilotage RPS.
- Identification de référents internes formés aux RPS.
- Prioriser les risques identifiés :
- Suivre les indicateurs clés :
- Taux d’absentéisme, turnover, nombre de plaintes ou conflits signalés.
- Évaluations du climat social via des enquêtes régulières.
- Organiser des bilans réguliers avec les parties prenantes :
- Réunions trimestrielles pour ajuster les stratégies en fonction des résultats obtenus.
- Suivre les indicateurs clés :
MOYENS PEDAGOGIQUES, TECHNIQUES ET D'ENCADREMENT MIS EN OEUVRE
- Documentation pédagogique remise à l’apprenant et autres ressources sur demande spécifique de l’apprenant.
- L’ensemble des documents remis à l’apprenant est encadré par une note sur le droit d’auteur.
- Le contenu de la formation peut-être adapté et modulé en fonction des besoins et demandes spécifiques des apprenants dans le respect des objectifs de formation visés.
- Salle de formation équipée de tables et chaises, ordinateur équipé du pack office, vidéoprojecteur, paper-board.
- Le contenu de la formation peut-être adapté et modulé en fonction des contraintes spécifiques des apprenants dans le respect des objectifs de formation visés.
Formatrice spécialisée dans ce domaine.
Nous adaptons le profil du formateur à la spécificité de votre projet et cela pour répondre au mieux à votre besoin suite à un entretien individuel.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L'APPRECIATION DES RESULTATS
- Feuilles de présences signées des apprenants et du formateur par demi-journée et remise d’une attestation de présence individuelle.
- Évaluation formative continue durant la session.
- Évaluation sommative à chaque fin de module (QCM ou questions-réponses).
- Remise d’une attestation de fin de formation individuelle.
- Questionnaire d’auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation.
- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation.
- Bilan de fin de formation adressé au client sur demande.
FORMATION EN PRÉSENTIEL
(groupe en salle)
Durée
2 jours
Tarif individuel
1450 € TTC
(petit-déjeuner et repas offert)
Lieux de formation
Site client
Site organisme de formation
le 5 et 6 juin 2025
Autres sessions sur demande
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